如果孩子比一年后早一年，那么长大后有多少差距？

今年新生几乎是时候进入幼儿园了，周围的一些父母开始记住：他们的孩子进入幼儿园的年龄是几岁？婴儿应该在8月31日出生“等待一年”？出生于9月1日，您应该“快点”？在朋友的圈子里，有人说：“我三岁那年将八十岁，我将在清晨成为才华。”有人建议“开始迟到的男孩，一年后会更加担心。”这些陈述有些合理，但是当您真正需要决定时，您会在听它们时感到困惑。我们邀请了一位老朋友Chang Run先生。他在幼儿园拥有超过10年的教学经验，并且在早期教育的实地理论方面具有非常研究。现在，他将根据基础研究和他自己的教学经验为您提供一些参考。研究表明，儿童可以在一年后坐更多，而更多地集中精力，俗话说孩子应该去后来去幼儿园，尤其是男孩。实际上，进入公园时要变老可能很有用。与年龄较小的孩子相比，年龄较大的孩子在后来开始正式研究，进行更多的心理和生理准备，具有更好的自我控制，并且可以坐下。图片来源：图昌创意斯坦福大学与丹麦政府合作。研究小组正在监视从出生到11岁的约8,000名儿童。扩展全文 ●更好的自我控制：在7岁和11岁时，侵略性较低 ●更多的注意力：儿童更有可能有关注问题 瑞士的另一项研究还表明，一个年龄的儿童不容易受到警告问题[2]。 图片来源：Tuchuang创意 在学校环境中，大孩子可以更好地控制自己，尤其是在他们掌握的集体环境中大小倾听说明和专注于很长时间，并且可以坐着，这对于正式学习很有用。 图片来源：Giphy 在这方面，一年前进入公园实际上是一些好处。 研究显示：一年前 孩子们开始更快 一年前进入幼儿园时，您的孩子开始更快。 来自北京师范大学的一个研究小组在全国6个省份随机选择了1,391个4岁儿童进行研究，结果发现[3]： 一年前进入幼儿园的孩子（2至3岁时进入幼儿园）的发展者比3.5岁后进入幼儿园的孩子更好。 图片来源：Tuchuang创意 高质量和及时的早期教育的优势将继续进入主要学校的早期阶段。 一项长期的牛津大学的研究表明，儿童早些时候进入幼儿园，它仍然可以保持一些学术和灵活的表现早期小学对高质量幼儿园的好处[4]。 但是，选择事先去幼儿园可以使双重家庭的缺点没有时间照顾孩子。 图片来源：Zangku Hailuo 在这项在北京师范大学的研究中，注意到，如果家庭学习环境有限，那么孩子将在幼儿园早期进入，幼儿园将提供更好的支持并有效地形成。这是不够的早期语言刺激和与提供者的接触。 对于有双重工作并且没有寻找孩子的家庭，一年前选择幼儿园可以是一个更好的选择。 在这一点上，您也可能会感到困惑：爸爸迟早会进入幼儿园？ 如果您迟早进入公园，那么积极的效果只会持续约2至5年，并且将来会逐渐消失。 这也意味着孩子只有很短的时间。他们是否进入幼儿园从长远来看，他们迟早会发现对儿童没有影响。其他孩子会随着时间的流逝慢慢抓住他们。 换句话说，教育确实是一场长期的种族。当孩子长大后，他们将不会有很大的空间，因为他们迟早要上学。 孩子要去幼儿园多大了 没有最佳年龄，应该是“不同的孩子” 从您的孩子和您自己的家庭状况中进行选择 当孩子在幼儿园时，就没有绝对的“早期”或“较晚的好”，它因SA孩子而异。 从我以前的教学经验来看，儿童的表现在研究结论上可能有所不同。 我看到孩子们晚了半年，用强壮的语言进入幼儿园，放弃技能，并与孩子们玩得开心。一些孩子很快进入幼儿园，并且在进入幼儿园几天后可能会很开心。 此外，进入年龄只是一个方面。家庭支持，幼儿园质量，早期教育的总长度等将对儿童产生影响。 图片来源：Tuchuang创意 发现很难让孩子进入幼儿园很难的父母可能会根据其子女和家人的状况研究特定情况。 Iminui建议您可以参考以下3个条件以决定： 您自己的孩子的个性适合今天进入幼儿园吗？ 如果孩子向外向，并且在他或她达到新环境并具有强大灵活性时可以迅速发挥作用，则可以考虑进入幼儿园。 Usually, the second child at home can enter kindergarten properly. 还有一个孩子想自己做所有事情并自己尝试。他感到非常沮丧，以至于成年人帮助或阻止他，因此他也可以考虑进入幼儿园。 幼儿园工具是根据孩子的高度定制的，太空的安全性很高嗯。幼儿园可以做在家无法做的事情，这使发展儿童的自由是令人愉悦的。 图像的来源：Zangku Hailuo 此外，孩子表现出了强烈的人际关系需求 - 使他的兄弟们付诸实践，与他人一起玩和与他们交谈的需求越来越强。她不想在家独自玩，甚至有点固执。这是孩子发送的信号“可以去幼儿园”。 有些孩子更敏感，湿时需要换衣服。房间有点嘈杂，无法入睡。他们3岁时可以进入公园。进入公园后，他们也可以去那里半天，然后逐渐进入半年。 图片来源：Zangku Hailuo 即使对于敏感的孩子或不能坐着的孩子，也不建议直接在幼儿园“直接逃脱”。幼儿园环境对儿童的发展和成长非常有用。 如果你唐'去幼儿园，家庭可以为您的孩子提供足够的支持吗？ At home is not a fixed number of people who raise children, but also an important consideration. 如果家庭中有一个成年人可以长时间照顾孩子，他们可以每天与其他孩子一起玩，一起上床睡觉，然后有人可以带他们的孩子去博物馆，公园，动物园等。在周末，这提供了良好的家庭支持。 您可以考虑与孩子们在家中不断支出，并正式进入幼儿园，直到3岁为止。 图片来源：Tuchuang创意 如果没有人真正在家可以照顾孩子，或者FromCare只能保证三种食物，那么将它们带出来并进行社交并不需要担心。最好从2岁开始照顾护理。 如果您不到2岁，父母应该小心地选择合适的幼儿园。 可以善良rgartens满足家庭和儿童的需求？ 选择幼儿园时，我建议每个人都会关注这一点 幼儿园老师可以给孩子一个温暖而轻松的心理环境吗？这是“轻巧和充满爱心”的老师？ 图片来源：Tuchuang创意 由于心理学的发展和早期教育的研究，一再证实教师的热量和敏感性，这是影响BATSA发展的最关键因素之一。 特别是对于2岁以下的儿童，这种病很重要。 2岁以下的儿童在环境上不是很环境，对希望和安全感高度要求，需要容忍，乐于助人和照顾。 即使对于2岁以上的儿童，温和而充满爱心的老师也可以帮助培养孩子。 一项英国的研究教导说，幼儿园环境越温暖（教师接触的质量越高），越好11岁的英语和数学分数[5]。 数据来源：参考文献[5] 父母如何判断幼儿园的老师是否足够“温柔而充满爱心”？ 一位热情而充满爱心的老师会给孩子们一种“安全且相关的感觉”，并且通常低控制和高支持。 在幼儿园的公共日 /幼儿园测试课程中，父母在父母的纳拉姆达曼。当老师不恋爱时，就像一个孩子失去自己的行为 /推动孩子一样，如果他或她应该使用快速的技巧，例如停止哭泣和奖励和罚款，以快速交谈，或者以一种更加食用的方式说话。移情的交流会感觉到孩子们依靠和免受自己的侵害。 父母还可以涉足各种资源来询问幼儿园和老师的声誉，例如其他父母，其他幼儿园等。 因为每个幼儿园都像一个具有自己的“环境”的生态环境。环境是热还是寒冷，受支持或控制的环境，并且孩子在幼儿园的地位。 最后，可以进一步删除一些基本条件。 班级人数越低，教师的比例越高，教师越稳定，越多，老师就越放松。父母可以直接咨询幼儿园以获取此信息。 国内班学生人数的最低标准以及教师和儿童的比例 我知道，选择进入幼儿园是孩子和成人都是正常的，因为父母对大事感到困惑。觉得很难送孩子去幼儿园的父母，实际上，您比您想象的要了解更多的孩子，您也应该相信他们的孩子的灵活性。 做出选择的父母不必后悔或后悔，您做出了最合适的选择。 您什么时候送孩子的SA幼儿园？入口光滑吗？让我们分享那些有经验的人的经验编辑！ 参考 [1] Dee，Thomas Sievessen，Hans。 （2018）。时间的礼物？学校开始年龄和心理健康。健康的生计。 27。10.1002/ HEC.3638。 [2] Balestra，S.，Eugster，B.，Liebert，H。（2020）。出生的夏天的斗争：从卫生，教育和就业时代开始的学校的影响。健康状况，29（5），591-607。 [3] Zhang Jiahui，Xin Tao，Chen Xuefeng。 （2011）。认知儿童4-5岁的认知儿童的发展：适当年龄的幼儿园的积极影响。心理发展与教育，（5），475-483。回到Sohu看看更多